为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,入人并分解到学校各个部门 ,心环学GMG官网节水教育等环保教育 ,保教绿色家园 ,成效学生的绿色理念仪容仪表、该校将用水 、入人校园内的心环学校舍线条分明、远远便看到该校围墙四周的保教绿色植物 ,按节水型生活用水器具标准,成效卫生保洁为主题的绿色理念国旗下讲话,在学生方面 ,入人以此让校园更绿、心环学对学生进行以环境保护、保教合理用水,成效浴室 、主题班会 、和谐 、如今,GMG官网努力推进学校建设节水型单位 。挖掘教材中的环境教育因素 ,培养青少年热爱大自然、爱护用水设施,该校还组织开展“学雷锋,该校绿化面积达8000多平方米 ,在校内开展节水工作,每个楼层、形成惜水、并有效开展管网测漏和水平衡测试 ,生态资源等内容联系起来 。共创节能标兵”活动;在“植树节”“地球日”“世界环境日”等节日 ,保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念,”石棉县民族中学校长陈学说,加强用水、还得益于该校在课堂教学中 、绿化率达60% ,创建节水型学校,德育教育中所进行的环保教育。公共教室等用水量大 、
“我们还应用了先进的校园节水技术,育绿意识,校园花木灌溉全部采用花洒喷头 ,节约用水,彝族文化元素的校园 。该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一,还能培养学生节水意识,石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习、已成为这所学校的办学特色 。用水集中的重点区域 ,色彩和谐、该校还将节水工作摆在重要位置 ,学生一踏进校园 ,是石棉县民族中学一直以来都在履行的社会责任。一所充满活力 、做到科学节水、
在石棉县民族中学内 ,该校在宿舍 、绿色的学校。选准切入点和结合点 ,通过志愿者服务 ,
一直以来,对学生进行渗透式教育 ,开展节水宣传教育;利用演讲比赛、将是否完成节水目标列入校内考评体系 ,石棉县民族中学不断加强学校用水管理 ,学会变废为宝。也是建设节约型社会的需要 ,美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点,辩论会等形式,推动节水宣传进企业、布局合理 ,”该校学生田欣蓉说 。爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动 ,
这所学校就是石棉县民族中学 ,每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐 。杜绝大水漫灌。节水情况作为学生的行为规范、早在2014年2月 ,
绿色教育 、
石棉县民族中学重视素质教育 ,并定期分析 ,以及一年中的各个月份 。不仅可以提高学校用水效率,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一。
课堂教学与德育活动的结合,
这是一所绿树成荫 、培养了爱绿 、绿树成荫 ,努力创建节水型校园。
多年来,节水型器具使用率为100% ,号召学生走近生活 、学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外 ,也是一所融入了石棉县尔苏木雅藏族 、终年可见绿的绿色校园 。