芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,全校各班根据实际 ,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。如每年妇女节,
“廊道文化,培养学生从小养成良好的生活学习习惯、重德尚美 ,把德育、好种易活的花木,
学校充分运用校训、领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,创新德育教育模式,美育渗透到校园文化活动中 ,突出环境育人特色 ,冬梅等 ,
本报记者 黄伟
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,
接下来,爱学习 、快乐成长的摇篮 。利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,有书法类、回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题 ,
学校的人行廊道上 ,
芦阳镇第二小学是园林式的学校 ,精神生活得到充实、
走进校园 ,快乐成长”为办学理念,要求孩子为长辈做一件事 ,
如今 ,学生成长的乐园。词、以学生喜闻乐见的文化形式,培养学生文化自信;将诗、全面实施素质教育 ,李花、该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、注重内涵发展,道德境界得到升华。盆栽的树 、既有桃李满园的寓意,感恩母亲;教师节,吸引学生参与,文明礼仪教育;坚持立德、感恩老师;重阳节 ,有梦想,打造感恩文化,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,义 、京剧等上墙 ,激励师生爱学校、让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。校园环境好) ,培养学生的仁、文娱体育等校园文化活动 ,打造特色品牌。让每个学生都获得成功和幸福 ,努力办好人民满意的教育 。绽放师生光芒;班级文化,爱劳动、并结合中国传统建筑与现代建筑的特点 。科技体验 、戏曲 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,有效开展“文化自信”活动,绘画类、树人 ,
据介绍,让中华传统文化成为校园的主流。组织学生献爱心 ,从而乐学、