4人组团泡在实验室中的科研日子终将过去,加入了班主任的道路的第实验项目。实验技能竞赛中能够淡定自若、迈出他们不急不躁 ,科研一次小小的道路的第失误就会让他们的实验功亏一篑 。但正如陈明旭所说 “兄弟之间有什么是迈出一顿火锅解决不了的?”于是4人在一顿热气腾腾的火锅中 ,
“当得知我们荣膺第十五届‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛校内预选赛全校总决赛一等奖时 ,科研陈明旭从未后悔。道路的第最终取得傲人成绩 。迈出”作为同班同学的科研余付香 、总梦想着也能成为他们那样 。道路的第而生命科学节正好为我带来了这个机会,“生物与环境知识技能竞赛”等系列活动陆续开展,GMG总代受生命科学节启发并在小班担任班长的陈韬 ,连续重复这些繁琐过程时,不过 ,
过程 :
磨合与交流达成共识
万事开头难。如今的他们更加稳重平静 。余付香则选择直接就业,”
每当谈到导师丁春邦教授,只是没想到我们居然已经走了这么远 。找寻适合自己的发展道路。认真开展了一次自我反思的思想碰撞会,慢慢静下心来思考团队存在的问题,因为自身的不断努力 ,实验过程中出现分歧 。”余付香说道,仔细检查错误之处;当因为抗氧化数据不够完美而纠结时 ,倒板 、每个人对于实验操作、其研究成果获得2016年四川省大学生生物与环境科技创新大赛二等奖 ,“我们能闯过很多难关 ,也有思索 ,开始了“科研小白”的逆袭故事。团队成员经过长期的磨合与交流 ,他们更活出了自己的精彩。方案设计 ,陈韬4人因兴趣相投,
因为导师的大力扶持、矛盾激化 、
“印象最深的一次矛盾是因为分工的问题导致争执。在论文的撰写过程中 ,搞科研!
“一进学院 ,团队成员们各有收获:凭借优异的成绩以及个人的兴趣发展 ,一路走来他们也曾有过气馁 ,方案等都有自己的见解和主张,为我们提供所需的材料 ,而且当时我们对于实验的想法都不相同 ,在未知的科研领域中摸索,拔得头筹 ,朝着新的方向继续出发。爆发。
初识 :
“科研小白”逆袭上路
“welcome …… You should know what you want to do and How to do that ……”在生命科学学院2014级新生开学典礼现场,
随着时间的推移 ,中科院上海生命科学院、
2015年3月 ,
对于未来 ,一个简单的PPT汇报,”不仅如此 ,陈韬、演变为一点又一点的矛盾,
经历4年的成长 ,涂板 ,
记者 张雨蝶
正是因为这种“机缘巧合”,丁春邦会定期组织实验组会议 ,
回想最初加入实验室时的意气风发 ,我也因此与丁老师的科研团队结缘” 。在搜集各种资料、4位志趣相投的生科人终于在2015年成功组建科研兴趣团队 ,着手本科生科研兴趣培养计划项目“赶黄草总黄酮的提取工艺优化及其抗氧化活性分析” 。反而让他们越挫越勇 ,成桥分别保研至华东师范大学 、为了梦想,”陈明旭坦言 ,都将是他们以后人生路上一笔宝贵的财富 。团队的4位成员也已经背好行囊,成桥、中科院遗传发育研究所继续深造 。进入浙江我武生物科技股份有限公司追寻另一片“蓝天”。院长曾宪垠研究员的幽默开场令场下正将面对人生新起点的“萌新们”少了些担忧与迷茫 。使得他们在各种科研项目 、和同学们一起探讨实验进程以及问题的解决方案 。直到论文成功发表。陈明旭、他们放下浮躁,”除此以外,有过争吵 ,但从未想过放弃。由此拉开了科研小白“逆袭”故事的序幕 。
当因操作不当而造成实验出错时 ,细到每一个标点和字母 ,于大二下学期加入了丁老师的实验项目。不厌其烦地指导,从容应对。就听说了‘全能学霸’孙靓琪师姐的故事和‘科研大牛’韦蒙师兄的故事,但逃离实验室近一个学期后 ,当时正处大一的他们有迷茫,成桥也慢慢明确了一条适合自己的人生路——进入实验室,生命科学学院第一届生命科学节隆重开幕,但是在实验室中学到的知识和道理却是受用一生。终于有一天,除了大家的团结与坚持 ,论文撰写……这些课本中不曾教授的技能,
同样,不断地失败并没有打消他们在科研道路上继续前进的信念 ,“电影沙龙”、
但是科研道路上永远不缺“拦路虎” ,总结经验 ,实验的过程心酸而又美好 ,“组内分工不均导致组内某个成员工作负担加大 ,他坦言 :“在大一入学时我就明确了自己的目标——读研 ,” 小问题逐渐积攒成大问题,2015年组队在丁春邦老师的指导下,
未来:
风华正茂前路正广
4年时间转瞬即逝,数据分析,她会要求我们排练多次直到最好的状态。其实我们并不太吃惊 ,在不断的失败中吸取教训、实验过程中,刚开始时团队遇到的很多问题都是老师带我们一起解决的。从头再来;当做抑菌实验需要灭菌、他也一直关注着我们的进程,文献阅读 ,渐渐懂得组员的想法。丁老师绝对功不可没 。他们互相扶持 ,每一次突围后获得的一份荣誉,
不仅在比赛中脱颖而出,丁春邦前前后后一直帮助他们修改了十多次 ,迈出通向科研道路的第一步,搞科研 !可是,2017年第十四届挑战杯四川省课外学术科技作品竞赛二等奖,都是对大家辛勤汗水的最佳回报!
“丁老师一直以来都对我们要求很高,学习生活中,余付香总是感慨万千 :“丁老师带领我们进入实验室,在形形色色的发展规划中 ,悉心教导 ,陈明旭、成功化解了团队成立初期的矛盾。他选择了“罢工”。实验效率极低。当他发现自己对于老师的实验项目“无感”时,
选择了生物科学 ,“我还是觉得实验室的工作更能激励我 。“多彩生命创作大赛”、 “走进实验室”、坚持了下来……实验一遍遍做、