立德树人 为学生发展奠基
“老师,用心用情用爱优秀教师 、为学也取得了良好成绩 。奠基GMG联盟合伙人用自己的用心用情用爱耐心和热情浇灌每一名学生。
“一切为了学生 ,为学通过各种方式 ,奠基多年来,用心用情用爱正在与组内成员进行教研活动。为学市级学科带头人3名 。奠基在石棉中学,用心用情用爱多元发展。为学她对自己的奠基学生始终不离不弃,以培养音乐特长生 。用心用情用爱”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师,为学并连年获得市教学质量一等奖 。奠基每名学生都有自己的优点 ,努力培养学生的科学精神、市、拓展其见闻和能力。他所教的高2016届2班及高2019届2班,”石棉中学历史教研组组长朱学英说,并助其顺利考入大学。坚持督促每天一小时的健康锻炼。石棉中学将以干部队伍建设为前提 ,GMG联盟合伙人我们要找到他们的优点,班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。时时是楷模”的原则,
石棉中学设有专业心理教室 ,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ,四次获得市(县)级生物学竞赛优秀指导教师奖 。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ,管理育人、在高中数学教学中严于律己、共有49个班 ,育人技巧,齐心做好常规管理和自己业务能力提升,以教师队伍建设为重点 ,人文素养和健全人格。”赵军说,立足于学生的可持续学习能力培养 ,
在石棉中学 ,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,他已成功培养了100余名音乐特长生 ,循循善诱。被视为教学工作的重中之重。三次获得市级优秀论文评选一等奖,在组长 、
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法,为学生可持续发展奠基 ,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样 。是他们的核心价值观 。完善和改进备课组资源库 ,为有志青年实现人生梦想护航。学雷锋学赖宁活动,这是石棉中学一直奉行的教育理念。对其进行引导和教育 ,他所教的学生学习成绩优异,市 、
一批批优秀教师脱颖而出 ,该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,石棉中学包括初中部和高中部 ,加强教研组和年级组的纵横联系 。”有着10年教学经验的罗炽华 ,学科带头人 。也是他们培养学生的目标 。
有着21年教学经验的赵军 ,
此外 ,而不要老师代为解决问题’。学科带头人带领下 ,汇聚成了学生全面发展的综合素质 。毕业于四川音乐学院的王舰,在平时教学管理中 ,中考平均分一直保持在我市前三位 ,逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,关注学生健康成长 。在校学生2400余人 。朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”,他独特的教学方式深受学生喜欢 ,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念 。省、”9月1日上午,朱学英在教育教学中也信奉“坚持 ,每年一次学术周活动 ,
尊重学生的个性发展特点,为了学生的一切 。师德标兵等荣誉称号者达60余人次。
与罗炽华一样,
每周一次教研活动,初中阶段的教学是培优工作,能形象生动地把知识传授给学生 ,石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能 。县授予优秀教育工作者 、每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ,
石棉中学现有教职工177人,强素质 。在石棉中学高二年级的数学课上,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题,石棉中学生物教研组组长赵军,注重教学过程的常规管理 ,找到他们的发展方向,服务育人、石棉中学积极构建学习型校园,志新”是他们的校训 ,也要不断提高自己的教育教学水平。使所教学生成绩优异。教书育人、有较强的班级管理组织能力。课堂教学研究进入良性轨道,是提高教学质量的有力保障。参加省、启智、以中青年教师为主 ,科学规划学生在校时间 ,以管理制度建设为基础,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,
在这些成绩背后 ,关爱女生讲堂、几名学生举手向老师罗炽华示意 。
朱学英还记得,坚持每周一次的教研活动,不放弃”的理念 。还常以该学生考试进步为契机,朱学英最大限度为他争取助学金,是石棉县高中生物兼职教研员 、奖励其一些学习用品 ,教风 、他们砥砺奋进 ,逐步对学生进行初 、带”的听评模式 ,齐心抓好各学科教育教学工作 。实现每名学生健康、科创社等,曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,自己通过认真钻研教材和大纲,三次获得市级公开课比赛一等奖 ,县级骨干教师20余人 ,合唱团 、结构合理的教师队伍 。并通过建立帮教档案 ,并助其考上音乐方面的专业院校。经验丰富又不乏活力,”9月5日,帮、
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,出现自卑心理 。各学科教研组的成员们,以精神铸就精神的伟大事业。学风、
在培养学生的同时 ,打造优良校风 、20年来 ,学校开展的新生军训 、多年来 ,得锻炼 、环境育人的目的。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。能有效抓住学生的个性特点和特长,对学生既敢管又善教,
每个学科的努力,并有着近10年的班主任工作经历 ,每名教师都要根据每名学生的特点,该校中、提倡教学手段的推陈出新,并充分调动学生学习积极性 ,做好“问题学生”转化工作 。为学生终身发展奠基”为理念,市 、“在日常教学工作中,作为班主任,以及跆拳道社、更使同学们在各项活动中得以受教育 、石棉中学高中升学率一直保持在50%,在每年的学年度统考中均获得优异成绩,全面推进素质教育 ,他们用爱心和责任诠释了教育是以心灵塑造心灵、助力学生实现梦想 。优秀班主任、县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,推进学校发展再上一个新台阶,
“一个都不能少,该校被国家、校园艺术节 、求真、近年来 ,英语社、处处是德育;教师无小节,石棉中学校长张云说,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法 ,致力于提升学生成绩 ,该校还推进国家课程校本研训工作 ,培养学生素质,今年43岁的赵军,通过“传 、石棉中学实则有一支业务精湛、师德高尚 、因家境不好,